1、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
2、教师是人类的灵魂工程师。
3、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。--佚名
4、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
5、教师不仅是知识的.传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
6、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
7、教书育人桃李满天下；教人为事为天下之大事；教人做人做堂堂正正人！
8、苏霍姆林斯基说：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，是天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该引导教师走上哦那个是研究这条幸福的道路上来。——教育教学的研究者
9、在我们的教育中，过分强调简单智育的态度，往往只是为了实际目的，直接对伦理教育造成损害。--爱因斯坦
10、老师，您是真诚的`、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
12、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!
13、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
14、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
15、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
16、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
17、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
18、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们。
19、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同
20、苏霍姆林斯基说：人的天赋，可能性，能力和爱好却是是无可限量的，而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。——————发展学生的个性
21、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
22、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
23、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
24、当年幼的藏犬长出牙齿并能撕咬时，主人就把它们放到一个没有食物和水的封闭环境里让这些幼犬自相撕咬，最后剩下一只活着的犬，这只犬称为獒。据说十只犬才能产生一只獒。
25、你提倡真诚和诚实，这被视为人类生活的标准。你是我们学生心目中的典范。
26、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
27、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
28、困境是造就强者的学校。
29、多一份宽容，就多一份和谐
30、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
31、河流把我们推向浩瀚的大海，黎明给我们带来了美丽的早晨；亲爱的老师，你把我们引向了壮丽的生活。
32、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
33、尼尔说：生命是一个过程，中在追求幸福，寻找快乐。认为：教育是一种手段，旨在帮助人生的预备。————人性化的学习
34、学者必求师，从师不可不谨也。
35、年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
36、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
37、教师总是希望学生将来超过自己。
38、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
39、激情过热，激情就会把理智烧光。2热情中的冷静让人清醒，冷静中的热情使人执着。
40、我崇拜伟人和名人，但我更渴望把我的尊重和赞美献给一个普通人――你，我的老师。
41、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。
42、这次不成，还有下次，失败乃成功之母，给学生鼓励与信任，始终保持强烈的求职欲望充满自信，良好的学习习惯。
43、如果没有您思想的`滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
44、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
45、你今天的工作，却建设了祖国的明天；你的教学在课堂上，但成就在祖国的四面八方。
46、年树木，十年风，十年雨，十万栋梁。
47、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
48、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
49、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放
50、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
51、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
52、迷信则轻信，盲目必盲从。
53、田先生是一名普通的小学教师，但他的`教学很有特色。他每节课都要编一个迷人的故事。这些故事，有思想，有人物，有形象，有趣，让我着迷。就这样，作者在田老师的门下工作了四年，听到了上千个故事，播下了知识的种子。
54、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
55、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
56、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
57、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
58、你的思想，你的话，充满诗意，包含哲学，看起来很神奇――呵呵，他们在我脑海中激起了多少美妙的涟漪！
59、教育加赞赏等于教育的平方。
60、为学莫重于尊师。——谭嗣同
61、弱者坐失良机，强者创造机会，没有机会，这是弱者最好的供词。--佚名
62、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
63、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
64、年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
65、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
66、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
67、养体开智以外，又以德育为重。
68、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
69、结果往往会被视为过程的总结。
70、如果有人有一瞬间的胆怯，也许就会放弃幸运在这一瞬间向他伸出的香饵。--大仲马
71、举世不师，故道益离。——柳宗元
72、因此，要果你想改革一个国家，你必须首先改革个人；如何改革个人？唯一的办法就是教育。--张伯苓
73、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚
74、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
75、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
76、即使我的太阳穴是白色的，我仍然会真诚地呼唤你――老师！面对这个神圣而崇高的字眼，我永远是一个需要启蒙的学生！
77、教着，感受着；走着，快乐着！
78、好花盛开，要先摘，小心不要等美景难再，否则一瞬间就会枯萎，落在尘埃里。--莎士比亚
79、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。
80、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
81、如果我们每个人都雇用比我们自己都更强的人，我们就能成为巨人公司。
82、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
83、对一个外表英俊漂亮的'人，人们很容易误认为他或她的其他方面也很不错。
84、有正确的刺激，才会有正确的反应。
85、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。
86、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
87、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
88、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
89、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？方法，厥为教育。——张伯苓
90、圣人无常师。 ——韩愈
91、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
92、独物之教风，以尽匹夫之责。
93、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
94、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
95、老师――只有这个光辉的名字，人类灵魂的工程师才能像大海一样丰富，像蓝天一样深邃！
96、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
97、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
98、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
99、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
100、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
101、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
102、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。出处
103、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
104、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
105、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!
106、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
107、学贵得师，也贵得朋。--唐甄
108、刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石头上的名字也不一定是不朽的；老师，你的`名字刻在我们的心里，这才是真正恒的。
109、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
110、不能吸引人才，已有的人才也留不住。
111、接受忠告，就等于提高自己的能力。
112、魏书生说：谁是学生命运的主人，显然是学生自己，谁是班级的主人，显然应该是全班学生。—————班级管理中发挥学生的主体作用，让学生成为班级的管理者。
113、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
114、在生活的大海上，老师，你就像一盏高高的航标灯，屹立在辽阔的大海上，时刻引导我们前进！
115、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
116、爱心诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
117、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
118、教师的人格是教育的基石。
119、尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
120、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
121、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
122、印象一旦以情绪为基础，这一印象常会偏离事实。
123、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
124、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
125、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚
126、人行必须有我的老师；选择好的，选择坏的。--孔子
127、高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，才可以教育好孩子“————热爱学生是教师的内在要求。
128、社会心理学家曾作过一个试验：在召集会议时先让人们自由选择位子，之后到室外休息片刻再进入室内入座，如此五至六次，发现大多数人都选择他们第一次坐过的位子。
129、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
130、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
131、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
132、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
133、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
134、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
135、老师给了我们腾飞的翅膀，我们就要用最大的能力搏击蓝天。
136、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
137、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
138、老师，您就是沧海中的灯笼鱼，照亮他人，带领小鱼。
139、举世不师，故道益离。柳宗元
140、教师的心像春天，温暖每个孩子的.心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
141、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
142、老师，我们身上的智慧之光，永远闪烁着你自己点燃的火花。
143、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
144、水无积无辽阔，人不养不成才。
145、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
146、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
147、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
148、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
149、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
150、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
151、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
152、老师，人们说你在培育祖国的栋梁，不如说你是祖国的栋梁，是你，支撑着我们这一代人的脊梁。
153、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
154、日为师，终身为父。--关汉卿
155、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
156、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
157、君子藏器于身，待时而动。——佚名
158、学者必求师，从师必不可少。程颐
159、次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
160、在招工时用尽浑身解数，使出各种方法，不如使自身成为一个好公司，这样人才自然而然会汇集而来。
161、捧着一颗心来，不带半根草去。
162、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。
163、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
164、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
165、日为师，终身为父。——关汉卿
166、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
167、组合失当，常失整体优势，安排得宜，才成最佳配置。
168、如果你所用的人都比你差，那么他们就只能作出比你更差的事情。
169、陶行知说：要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生———身教重于言教
170、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
171、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
172、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
173、太阳下最光辉的职业是教师。
174、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
175、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
176、真正危险的事，是没人跟你谈危险。
177、古代学者必须严于师，师严后道尊。--欧阳修
178、教师不仅是知识的传播者，也是模范。--布鲁纳
179、当老师把每个学生都理解为一个具有个人特征.抱负.智慧和个性结构的人时，这种理解可以帮助老师爱和尊重孩子。赞科夫
180、位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
181、学贵得师，也贵得朋。唐甄
182、老师是风，我们是沙，风推动着沙前进，永远，永远。
183、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
184、亲爱的老师，你真诚的爱唤醒了多少迷茫，培养了多少自信，点燃了多少青春，摧毁了多少帆。
185、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
186、成功之秘诀，在始终不变其目的。
187、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
188、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
189、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
190、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
191、人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
192、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
193、一个好老师胜过一万卷书。
194、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！（静静的）
195、所有的政治都是地方的。
196、团结和谐的内部，就是一种吸引力和凝聚力。
197、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
198、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
199、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
200、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 ——居里夫人
201、自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
202、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
203、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
204、学者必求师，从师必不可少。--程颐
205、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。
206、最近或最后的印象对人的认知有强烈的影响。
207、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的`海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
208、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
209、你对我们有严格的要求，并以你自己的行动为例。你的建议.要求，甚至命令，一旦提出，我们必须这样做，但总是让我们真诚地说服，有意识地采取行动。这是你留在我心中的高大形象。
210、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！
211、位好老师，胜过万卷书。
212、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
213、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
214、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。————为人师表
215、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
216、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
217、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
218、再懒惰的马，只要身上有马蝇叮咬，它也会精神抖擞，飞快奔跑。
219、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的'人生。
220、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
221、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
222、你是严冬的炭火，是炎热阴凉湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师，你言传身教，教育有方，甘为人梯，令人难忘！
223、教师缺乏爱的地方，无论性格还是智慧，都不能充分或自由地发展。--罗素
224、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
225、如果你遇见员工而不认得，或忘了他的名字，那你的公司就太大了点。
226、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。
227、教师要以父母般的感情对待学生。
228、老师是领跑者，带领我们奔向未来。
229、谈心是团结的纽带，猜疑是剪刀，支持是友情的源泉。刘绍棠是作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢？是他的启蒙老师——田老师。
230、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
231、为学莫重于尊师。--谭嗣同
232、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
233、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
234、工作危机最确凿的信号，是没有人跟你说该怎样作。
235、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
236、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
237、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
238、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。
239、教师的幸福就是看到学生们在成长。
240、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
241、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
242、不想向孩子学习的人不配当孩子的丈夫。--陶行知
243、学习任何知识的途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深.也最容易掌握其中的规律.性质和联系。——波莉亚
244、摊子一旦铺得过大，你就很难把它照顾周全。
245、假设美德既有知识，那么毫无疑问美德是由教育引起的。--苏格拉底
246、只有能切身体会到的，群众才认为那是真实的。
247、教师应以父母的感情对待学生。--昆体良
248、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
249、博学耐心、宽容，是教师最基本的素质。
250、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
251、少年进步则国进步。——梁启超
252、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
253、做平凡的教师，创不平凡的事业。
254、陶行知说：要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员要躬亲共学；要学生守的规则，教职员要躬亲共守；————为人师表
255、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
256、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
257、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。
258、愚蠢的行动可以让人陷入贫困；投入时机的行动可以让人发财。--克拉克
259、用人上一加一不等于二，搞不好等于零。
260、对老师多一份感恩，让老师多一份感动。
261、老师是我们在生的父母！`父母抚养我们的老师来教育我们！
262、学生尊重教师的唯一来源在于教师的道德和才能。--爱因斯坦
263、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的'，的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋
264、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
265、老老实实做人，踏踏实实工作。
266、批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
267、你用火的情感温暖每个学生的心，无数的心被你牵引，甚至你的背也凝聚着热眼睛
268、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
269、一个人在学校的表面成绩和高排名是不可靠的。唯一的关键点是你是否真的喜欢你所学的东西，你是否真的感兴趣--邹韬奋
270、你不是演员，但它吸引了我们饥饿的目光；你不是歌手，但让知识的春天响起，唱迷人的歌；你不是一个雕塑家，而是一群年轻人的灵魂老师，我怎么能忘记你！
271、在我心目中，你是最严厉的父亲，也是最善良的母亲；你是无名英雄，也是教坛名师。
272、君子藏器于身，待时而动。
273、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
274、尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
275、你的爱，太阳一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。老师的爱是世界上最伟大.最高洁的。
276、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
277、凡是自己认定的，人们大都不想轻易改变它。
278、知识改变命运，勤奋实现理想。
279、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
280、除了生命本身，没有任何才能不需要后天的锻炼。
281、化学家称，他将测验一瓶臭气的传播速度，他打开瓶盖15秒后，前排学生即举手，称自己闻到臭气，而后排的人则陆续举手，纷纷称自己也已闻到，其实瓶中什么也没有。
282、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
283、良好的个性胜于卓越的才智。
284、xx：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
285、教师的春风，日日沐我心。
286、美国著名心理学家霍德华：加德纳《智能的结构》提出多元智能理论，9种智能：言语，音乐，逻辑，视觉，身体，自知———自我认知，交往，自然观察者
287、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
288、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
289、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
290、务学不如务求师。 ——杨雄
291、举世不师，故道益离。 ——柳宗元
292、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
293、自我批评一针见血，相互批评入木三分。
294、“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
295、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
296、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
297、有人说师恩如山，因为高山巍峨，令人敬畏。我还想说，师恩如海，因为大海浩瀚，不可估量。
298、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
299、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
300、少年进步，国家进步。--梁启超
301、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
302、君子藏在身上，待时移动。--佚名
303、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。
304、抱着一颗心，不带半根草。--陶行知
305、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
306、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
307、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待，美景难再，否则一瞬间，它就要调零蒌谢，落在尘埃。
308、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
309、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
310、经师易遇，人师难遇。司马光
311、培养教育人和种植花木一样，首先要了解花木的特点，区分施肥.浇水和培养教育的不同情况，这就是所谓的因材施教陶行知
312、中国教育家孔子：强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
313、老师，这个耀眼的名字，将永远像一颗灿烂的明星悬在我们的胸前。
314、师者，所以传道，授业，解惑。唐韩愈《师说》
315、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
316、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
317、举世不师，故道益离。--柳宗元
318、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
319、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
320、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
321、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
322、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
323、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
324、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
325、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
326、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
327、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
328、批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
329、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
330、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
331、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
332、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
333、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
334、有成千上万的学生经过我。奇怪的是，给我印象最深的不是无可挑剔的模范生，而是独一无二的孩子。苏霍姆林斯基
335、人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
336、经师易遇，人师难遇。——司马光
337、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的.海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
338、老师，美丽的耕耘者，美丽的播种者。是你用美丽的阳光，用美丽的雨露滋润，我们的心是绿草如茵，鲜花如锦。
339、刘绍堂是一位著名的作家，从事文学创作活动，取得了巨大的成就。谁培养了他，谁让他开悟了？是他的启蒙老师田老师。
340、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
