1、充满童心、规范言行、善待学生。
2、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
3、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。
4、爱校生是我们职责。
5、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
6、踏踏实实做人认认真真做事。
7、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
8、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
9、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
10、不要简单地向后进学生说不。
11、学如逆水行舟，不进则退。
12、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
13、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。
14、用爱心滋润心田；用耐心绽开笑脸；用真心温暖童年；用诚心美丽明天。如是执教，几于真师。
15、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
16、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
17、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。
18、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
19、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
20、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
21、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
22、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。
23、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
24、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想！
25、用微笑温暖学生，用热情拥抱学生；用真诚激励学生，用爱心点燃学生。
26、要给学生一杯水，自己要有一桶水。
27、良好的师德风范必须"心中有学生""有学生立场"。
28、教着，感受着；走着，快乐着。
29、生命的蜡烛，因思维而点燃；生命的火花，因智慧而灿烂。
30、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
31、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
32、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖。
33、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
34、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
35、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
36、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
37、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
38、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
39、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。
40、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
41、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
42、老老实实做人，认认真真教书。
43、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
44、春风的喜悦在于吹绿大地，烛光的欢欣在于照亮他人，园丁满足莫过于目睹满园花开，教师的慰藉全在于培养出成才的学生。
45、美德大多存在于良好的习惯中。
46、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。
47、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
48、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
49、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
50、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。
51、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
52、职业首先是做人之本，为师之本。
53、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
54、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
55、教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
56、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
57、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。
58、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
59、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
60、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
61、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。
62、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。
63、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
64、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
65、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
66、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
67、首先做研究者，其次才做管理者。
68、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
69、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
70、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
71、播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。
72、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
73、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
74、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
75、天荒地老，教师的童心不泯。
76、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
77、你不能预知明天，但你可以把握今天。
78、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
79、要把阳光洒向教室的每个角落。
