学校图书室标语 学校图书馆的宣传标语(精选93句)

知识,读书,学校,图书室,标语,学校图书馆

1、知识的海洋,任我们去遨游。

2、爱惜图书报刊,争做文明读者。

3、书籍可以弥补人们的愚昧与无知。

4、用书籍武装我们的头脑,用行动验证我们的智慧。

5、人人需读书,人人须爱书。

6、留意点儿,书儿也有生命。

7、与文明共行,共创文化盛况。

8、好书,书好,好书好读好护。

9、你有你的家,书有书的家,别让书回错家。

10、打开书,知过去,跟现在,想未来。

11、ldquo;静、净、亮”,学海无涯苦作舟。

12、读书能使愚蠢的人聪明,使聪明的人更明智。

13、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。

14、月勿忘其所能,日知其所无。

15、书一世界,一馆一乾坤。

16、欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛。

17、阅尽天下书,享人间乐事。

18、作读书人,作现代的读书人。

19、万书丛中天使住,护书洁白无痕迹。

20、公共场所有文明,文明就在你我中。

21、用心领悟知识,用心爱护图书。

22、礼貌就在你我身边,请文明阅读。

23、请给他人一片宁静空间。

24、ldquo;净与竞”提高成绩,修身养性。

25、读书之法在循序而渐进,熟读而精思。

26、读者静,则陶醉沉思;手机静,则共享和谐。

27、通晓千古事,尽在不言中。

28、轻轻我走了,不带走一本书。

29、一个不懂得怎样读书的人,永远也不会进步。

30、自制是金光灿亮的马疆。

31、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。

32、人生的价值不在于读书,但读书可以实现人生的价值。

33、书籍是我们的良师益友。

34、心灵的沟通不需要过多的言语。

35、书能使人明智,教人智慧。

36、爱你爱他爱书海,丰智丰德丰年华。

37、迷书,书迷,书迷不能不带证,否则,迷书不得书带。

38、知识构建和谐世界,阅读成就精彩人生。

39、莫露裁缝手段,当收剪刀功夫。

40、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。

41、争做文明读者共创和谐环境。

42、慢步轻声尽是淑女风范,排队让座方显男儿本色。

43、读书切戒在慌忙,涵咏工夫兴味长。

44、带走满腹知识,留下一架好书。

45、只带走满腹知识,留下一架好书。

46、珍异书,就是珍惜知识。

47、请让书香盈室,别留烟气满屋。

48、徜徉知识海洋埋下梦想种子。

49、借书即来还书则回,来回有序,人人有序。

50、眼观古今中外,耳需一时清静。

51、请勿在这片净土下留下一片云彩。

52、quot;静"字高悬,知识乐园。

53、保护图书千万册,从你我做起。

54、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

55、万般皆下品,唯有读书高。

56、不读书,成就不了伟业。

57、带走该带走的,留下该留下的。

58、读书破万卷,下笔如有神。

59、书是人类的朋友,爱护书籍就是关爱朋友。

60、人的知识愈多,人的本身也愈臻完善。

61、有时间没时间,常过来看看。

62、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

63、吾生而有涯,而知也无涯。

64、蜜香,沉香,不及你的墨香;花海,人海,不如遨游书海。

65、把阅读变成一种习惯,把写作当作一种思考。

66、给每一位“书”朋友做好保养。

67、做文明学生,从此时此刻做起。

68、你有享受它的权利,也有爱护它的义务。

69、成功起于知识,知识源于书本。

70、手机调振动,阅读无噪音。

71、没有你的日子,我真的好孤单,我想让图书,来与我相伴。

72、人世间的荣华富贵不如一本好书。

73、笔声,纸声,翻书声,此时无声胜有声。

74、静中求知,维护靠大家。

75、好学,求问;书海探宝。

76、书籍是医治心灵创伤的良药。

77、书是修身养性的法宝,是人类精神的支柱。

78、只有爱护,才能真正拥有。

79、ldquo;静”字高悬,知识乐园。

80、吾爱吾师,吾更爱图书馆。

81、别因有意思就有意“撕”。

82、轻轻地走进图书馆,静静地汲取知识。

83、带走的是知识,留下的是安静。

84、天行健,君子以自强不息。

85、书籍是灵丹妙药,博览群书百病消。

86、生活,要有智慧永支撑,人生,要有知识常相伴。

87、精读众书,通往神洲,知识在手,成就风彩。

88、轻轻地我走了,正如我轻轻地来,不带走一本书籍。

89、读书创造卓越,知识成就梦想。

90、厚积方能薄发,静读才可沉思。

91、你的文明,大家的需求。

92、书籍是智慧的源泉,进步的阶梯。

93、带走一身书香,留下一室洁净。

94、营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。

版权声明: 苏遇之发表于 2023/7/19。
转载请注明: 学校图书室标语 学校图书馆的宣传标语(精选93句) | 句语说

相关文章

点击一键复制本文点击下载本文文档