1、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
2、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
3、鼓励孩子编故事，去幻想。
4、教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。
5、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。
6、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿。
7、quot;教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
8、教育应当培植出活力，使学生向上长。
9、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
10、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
11、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
12、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
13、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
14、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
15、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
16、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
17、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
18、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
19、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
20、相信孩子的理智并信任他。
21、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
22、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
23、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
24、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
25、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
26、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。
27、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
28、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
29、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
30、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
31、让孩子做他力所能及的事情。
32、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
33、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
34、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
35、奉献人生，付出才会有收获。
36、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
37、爱就是教育，没有爱便没有教育。
38、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
39、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。
40、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
41、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
42、允许孩子玩各种废弃物。
43、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
44、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
45、老老实实做人，认认真真教书。
46、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
47、幼儿教育，首先是“良心”，其次是“爱”，最后是“责任”，缺一不可。
48、眼中有孩子，心中有目标。
49、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
50、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
51、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
52、用我们的爱关心每一个幼儿。
53、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
54、燃烧自己，照亮别人。
55、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛。
56、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
57、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
58、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
59、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
60、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
61、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
62、ldquo;教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
63、在有良心的教师面前，所有的规范都将不复存在。
64、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
65、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
66、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
67、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
68、幼儿园无小事，事事皆育人；教师无小节，节节为楷模。
69、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
70、踏踏实实做人、认认真真做事。
71、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
72、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
73、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
74、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
75、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。
76、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
77、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
78、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
79、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
