1、我能想像到的人的最高尚行为，就是传播真理，就是公开放弃错误。——利斯特
2、人的行为和举止无不受习俗的制约。——皮浪
3、智慧表现在下一次该怎么做，美德则表现在行为本身——约尔旦
4、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。——克雷洛夫
5、假如人们把夸张和狂暴叫做美德，把温和与公正叫做犯罪行为，那么，这样的国家离开灭亡就不很远了。——拿破仑
6、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。——萧伯纳
7、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德，而应从日常的生活行为中去观察。——帕斯卡
8、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
9、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德
10、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰
11、爱真理，忠实地生活，这是至上的生活态度。没有一点虚伪，没有一点宽恕，对自己忠实，对别人也忠实，你就可以做你自己的行为的裁判官。——巴金
12、如果一个青年人对他的行为及习惯漫不经心，如果他活得没有计划与目标，将光阴浪费于疏懒与安逸，那么一个傻子应该比他还有希望。——霍兹
13、儿童每天都在亲身地感受教师的行为举止，并在他们的心灵深处做出最细腻的情感反应。——苏霍姆林斯基
14、日间不作亏心事，夜半敲门不吃惊。明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷五 行为正直，心无愧惧。——凌濛初
15、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
16、一个为情感所支配，行为便没有自主之权，而受命运的宰割。——笛卡尔
17、智慧有三果：一是思考周到，二是语言得当，三是行为公正。——德谟克利特
18、学生对教师的态度发生重大影响的，不仅是教师的深刻的知识及其教书的能力，还有他的意志及性格的质量，他的全部行为的质量。——彼得洛夫
19、人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。——佚名
20、有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯于，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·霍尔
21、德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
22、上帝所做的、胜过一切想象中的幸福行为，莫过于纯粹的思考，而人的行为中最接近这种幸福的东西，也许是与思考最密切的活动。——亚里士多德
23、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊!——莱蒙托夫
24、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
25、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
26、不为人知的高尚行为，是最值得尊敬的。——巴斯德
27、一切礼仪，都是为了文饰那些虚应故事的行为，言不由衷的欢迎，出尔反尔的殷勤而设立的;如果有真实的友谊，这些虚伪的形式就该一律摈弃。——莎士比亚
28、礼仪不良有两种：第一是忸忧羞怯。第二种是行为不检点和轻慢，要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则：不要看不起自己，也不要看不起别人。——洛克
29、每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质，感召的力量是不小的。?——柏拉图
30、在经常监督的压力之下成长的人们，不能希望他们多才多艺，不能希望他们有创造的能力，不能希望有果敢的精神，不能希望有自信的行为。——赫尔巴特
31、友谊是对于自己的一种自由的幸福的许愿，把天然的同情行为永远不变的和洽，超出情欲、利害、竞争和偶然之上。——阿仑
32、有过不贞行为的妻子，是一大块冷了的炸牛排。因为它无疑已经被别的什么人的手摸过了，所以使人没有了想去碰它的思想。——契诃夫
33、状貌之美胜于颜色之美，而适宜并优雅的行为之美又胜于状貌之美。美中之最上者就是图画所不能表现，初睹所不能见及者。——培根
34、习惯是一个人思想与行为的领导者。——爱默生
35、真正的爱情是不能用言语表达的，行为才是忠心的最好说明——莎士比亚
36、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
37、我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。——歌德
38、理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。——爱略特
39、如果你被置于某种地位的时间足够长久，你的行为就会开始适应那种地位的要求——兰德尔·贾雷尔
40、衡量朋友的真正标准是行为而不是言语;那些表面上说尽好话的人实际上离这个标准正远。——华盛顿
41、你们自身的行为是在教育上具有决定意义的。——马卡连柯
42、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
43、智慧有三果：一是思虑周到，二是语言得当，三是行为公正。——德谟克里特
44、理智·思想脑筋若无正确的思想的培养，任它怎样发达，这发达总是畸形的发达，那么一切的行为都没有稳定的正确的立足点。——聂耳
45、人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。——李斯特
46、不曲道以媚时，不诡行以邀名。汉·崔寔《政论》 不能违背人生准则以迎合时俗的好尚，不能以欺诈的行为以取得虚名。——崔寔
47、要做一个襟怀坦白，光明磊落的人，不管是在深藏内心的思想活动中，还是在表露于外的行为举止上都是这样。——温塞特
48、凡事以理想为因，实行为果。——鲁迅
49、抱负是高尚行为成长的萌牙。——莫格利希
50、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫
51、每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，他的人品是以他的爱国行为来衡量的。——车尔尼雪夫斯基
52、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。——肖伯纳
53、抱负是高尚行为成长的萌芽。——英格利希
54、金钱真正是人间一切下流行为的渊薮。有了钱，那些最黑暗的勾当的沉渣往往都会在国家生活的表面浮起，并支配整个国家的命运。——米左琴科
55、美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美——雪莱
56、人的感情和行为千差万别，正如在鹰钩鼻子与塌鼻子之间还可能有各式各样别鼻子。——歌德
57、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——弗兰西斯·培根
58、篇美好的言辞并不能抹杀一种坏的行为，而一种好的行为也不会为诽谤所玷污。——德谟克里特
59、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
60、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷
61、正因为教育者能够使用明智的、真挚感人的语言，正因为教育者要求言行一致，思想和行为的一致，我们才能培养出爱国主义者。——苏霍姆林斯基
62、人们大半是依据他的意向而思想，依据他的学问与见识而谈话，而其行为却是依据他们的习惯。——培根
63、朋友间当遵守以下法则：不要求别人寡廉鲜耻的行为，若被要求时则应当拒绝之。——西塞罗
64、文以行为本，在先诚其中。唐·柳宗元《报袁君陈秀才避师名书》 文士以德行为修养成根本，而在德行中真诚摆在首位。——柳宗元
65、热恋中的人要彼此敞开心扉，如通常所说，互表衷肠，吐露自己的全部思想。在这里的隐讳不坦率的行为，是自私的一种表现。——苏霍姆林斯基
66、思想(且不论好坏与否)——行为——习惯，这就是人生的规律。——特赖因
67、使一个人伟大，并不在于富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品性。——奥维
68、太过重视行为规则与拘泥形式，以致在事业上坐失良机，那损失是很大的——培根
69、待人公正：不以不端的行为或者办事不诚实去伤害他人。——富兰克林
70、信仰不是一种学问。信仰是一种行为，它只被实践的时候才有意义。——罗曼·罗兰
71、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
72、赞美好事是好的，但对坏事加以赞美则是一个骗子和奸诈的人的行为。——德谟克里特
73、社会环境养成个人智慧行为、倾向;养成的方法在使个人从事唤起和增强各种行动的各种活动，这些活动是有某种目的和承担某种后果的。?——杜威
74、衡量朋友的真正的标准是行为而不是言语。——乔·华盛顿
75、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根
