1、每一位学生都是我们的兄弟姊妹。
2、今日给我一棵苗，明日还你一片荫。
3、唯真能自爱者，才能爱人。
4、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
5、差生身上应更多体现着老师的爱。
6、学生永远是生命最可爱的组成部分。
7、付出一份辛勤，收获一份回报。
8、把学生当成自己的孩子，你会发现他们身上都有闪光点。
9、教师用心去培育学生，学生用成长去成就教师。
10、在一个师生互敬互爱的集体里，你找不出一个差生。
11、倾注心血的真爱才能使孩子们早日鲜花绽放。
12、但愿每次回忆，都不会对生活感到负疚。
13、用爱心俯视学生，用尊重平视学生，用赞美仰视学生。
14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
15、博学心、宽容，是教师最基本的素质。
16、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
17、天宽鸟儿乐，海宽鱼儿乐，心宽人儿乐。
18、常怀感恩之心，长做诚信之人。
19、天使与魔鬼，只是在你一念之差。
20、爱孩子是人的天性，爱学生是老师的责任。
21、师规只管孩子眼前，师爱却影响孩子一生。
22、深化招生考试评价制度改革，促进素质教育的全面落实。
23、充满爱的校园，就是我们付出爱的地方。
24、智者珍惜分分秒秒，愚者消磨日日夜夜。
25、今日慈爱化春雨，他年桃李香满径。
26、非德无以成学，非学无以广德。
27、我们所厌倦的现在，是未来追悔莫及的曾经。
28、合情合理合法，入情入理入心。
29、师从德为本，心从爱为源。
30、我与学生共体验，学生与我同成长。
31、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
32、真爱学生是我为师的情怀，学生成功是我最大的幸福，终身学习是我不懈的追求。
33、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
34、推进素质教育，培养创新人才。
35、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
36、人的一切不幸都来自不爱学习。
37、做人要豁达，斤斤计较的人，一生只得两斤。
38、贫者因书而富，富者因书而贵。
39、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
40、做合格公民，做称职教师。
41、深化教学改革，提高教学质量，培养合格人才。
42、对待学生要热心、细心、耐心、真心。
43、用人格塑造人格，以爱心孕育爱心。
44、把爱播种在学生心中，做一名值得学生热爱、崇敬的老师。
45、离开与留住，选择不同，结果不同。
46、博学，耐心，宽容是教师的基本素质。
47、空杯心态，才能容纳更多。
48、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
49、平凡岗位上播种希望，平淡生活中显示精彩。
50、细节见精神，习惯成命运。
51、修身养性存仁道，以身立教为师表。
52、热爱学生吧，他们是教师快乐的源泉。
53、走进学生心灵，多为学生喝彩。
54、平凡成就伟大，幸福源于教育。
55、制度前进一小步，管理前进一大步。
56、为师之务，在于胜理，在于行义。
57、没有太笨的学生，只有缺爱的老师。
58、让学生把话说完，理解学生成长中的烦恼。
59、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
60、加强常规管理，大面积提高教育质量。
61、让师爱在教育中闪光，让学生在关爱中成长。
62、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
63、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
64、做学生喜欢的老师是我一生的追求。
65、教好一节课容易，教好每一节课难，我们追求的是教好每一节课。
66、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
67、授业解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
68、为学生提供发挥艺术潜能，创造美的机会。
69、清风沐桃李，真情写春秋。
70、多沟通，师生如友；多交流，教学相长。
71、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
72、时间是挤出来的，不是等出来的。
73、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
74、创新始于积累，积累始于足下。
75、教师不仅是知识的传授者，更重要的还是学生心灵的塑造者。
76、遇事辩其理，处事虑他人。
77、不忧位之卑，而怕德不正。
78、关爱学生，从点滴做起。
79、用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
80、改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育。
81、师以人为本，人以品为重，品以德为先。
82、清风两袖诲学子，洁身自好树风范。
83、礼仪颂，千古唱。师德风，永传扬。
84、身相端正，心无挂碍，此师之德也。
85、让每一天生活因我而精彩，让每一颗心灵因我而高贵。
